阅读和写作 

年龄：0至6岁 

时间：4至10分钟  

在和孩子一起读故事时、读故事前后，您可以考虑使用以下的方法。 

读故事前： 

• 将两本书放在孩子面前，然后说：“让我们来选一本书吧！”孩子可以根据自己的选择指出或者拿到书。 

• 一起观察书的封面。询问孩子：“你觉得这本书讲了什么故事呢？”对于年幼的孩子，您可以指着封面告诉他你的想法。 

读故事时： 

尝试让文字和图片变得生动有趣吧！ 

• 请孩子帮忙将书翻页（婴儿无法自己翻页，但是18月龄后的婴儿可以开始尝试）。 

• 尝试给故事里不同的角色配上不同的声音，并且用手势和身体语言表现故事。用不同的语气给孩子阅读。 

• 让孩子在他们熟悉的场景句末帮助您补充完整句子。例如：“这只小猫戴着一顶…(帽子)！” 

• 在阅读的同时，用手指向您正在阅读的词句，这可以帮助孩子理解文字和图片的区别。不用刻意逐字逐句地指出词汇，您阅读的流畅性对孩子是同样重要的。 

• 指出并讨论图片。询问孩子：“这里发生了什么？” 

读故事后： 

现在是您和孩子讨论故事、让孩子分享所记得的故事情节的最好时机。 

• 询问孩子一些问题，让孩子回想为什么故事里的人物会做某件事情或感受到某种情绪。“让我们翻到故事那页讲彼得生气的时候，为什么彼得生气了呢？他又做了什么呢？” 

• 鼓励孩子分享他最喜欢的故事部分（可以描述或者表演出来）。 

• 将故事联系到孩子的生活（“你平时也会有和这只小兔子一样的感受吗？”）